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    新聞動態(tài)

    我校開展秋冬季疫情防控應(yīng)急培訓(xùn)演練

    2020-09-18 閱讀次數(shù): 欄目:新聞動態(tài)

           為切實貫徹四平市教育局《關(guān)于四平市教育系統(tǒng)關(guān)于認(rèn)真做好秋冬季新冠肺炎疫情防控“大監(jiān)測、大培訓(xùn)、大演練”的通知》要求,進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的處置能力,熟練掌握應(yīng)急處置流程,切實保障師生人身健康安全。9月17日,吉林省四平衛(wèi)生學(xué)校進(jìn)行了疫情防控工作應(yīng)急演練,著重對晨午晚檢時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生如何應(yīng)急處置進(jìn)行培訓(xùn)演練。校辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及各班主任參加了此次演練。

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    校領(lǐng)導(dǎo)對演練工作進(jìn)行安排部署,并詳細(xì)講解了晨午晚檢時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生時的應(yīng)急處理流程。

    教師對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測.jpg

    由工作人員陪同送到隔離室.jpg

    某學(xué)生第一次體溫檢測發(fā)現(xiàn)高于37.3℃,負(fù)責(zé)檢測人員立即向?qū)W生處進(jìn)行報告,并通知衛(wèi)生室工作人員進(jìn)行二次體溫核查,

    工作人員迅速將該同學(xué)帶至最近隔離室。 


    對體溫進(jìn)行復(fù)核1.jpg

    對體溫進(jìn)行復(fù)核3.jpg

    發(fā)熱學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)核2.jpg

    工作人員使用水銀體溫計再次核查體溫。如果第二次核查體溫發(fā)現(xiàn)低于37.3℃,負(fù)責(zé)檢測人員詳細(xì)登記信息,填寫《發(fā)熱人員登記

    表》后允許返回教室,并通知其班主任進(jìn)行重點跟蹤觀察。

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    如果第二次核查體溫發(fā)現(xiàn)仍高于37.3℃,工作人員迅速報告其班主任或?qū)W生處,由學(xué)生處報校辦公室,校辦確認(rèn)信息做好記錄,告

    知工作人員看護(hù)好發(fā)熱人員不得隨意走動,暫時停留在隔離室。醫(yī)務(wù)室工作人員立即報急救中心(120),送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診

    就診。市內(nèi)的學(xué)生要由家長陪同,外地學(xué)生要由校方陪同。就醫(yī)途中發(fā)熱人員及隨行人員要注意好個人防護(hù)。 

    向相關(guān)部門部署任務(wù).jpg

    校領(lǐng)導(dǎo)向各相關(guān)部門部署防控措施

           辦公室接到學(xué)生處報告后,再次準(zhǔn)確核實信息,做好信息跟蹤,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報,決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案,在主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮下通知相關(guān)科室嚴(yán)格落實各項防控工作。

    對教室室內(nèi)進(jìn)行消毒.jpg

    對教室桌椅進(jìn)行消毒劑擦拭.jpg

    對教學(xué)樓走廊進(jìn)行消毒.jpg

    對發(fā)熱學(xué)生所在教室進(jìn)行重點地面消殺及桌椅消毒液擦拭,對教室樓走廊進(jìn)行全面消毒。

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     對發(fā)熱學(xué)生所在宿舍地面及用具進(jìn)行重點消毒

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    對食堂進(jìn)行全面消毒處理

           啟動預(yù)案后:校辦公室在主管領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,向市疾控中心、教育主管等有關(guān)部門報告,同時做好教職工中與發(fā)熱人員共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者的風(fēng)險告知,通知相關(guān)科室立即開展精準(zhǔn)防控工作。班主任做好與發(fā)熱人員共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者的風(fēng)險告知,并進(jìn)行體溫排查和進(jìn)一步密切觀察;學(xué)生處作好全校學(xué)生的情緒安撫、心理疏導(dǎo)及可能出現(xiàn)負(fù)面影響等相關(guān)問題的處理;總務(wù)處立即對發(fā)熱人員所在教室、宿舍等重點部位進(jìn)行有針對性地消殺強(qiáng)化作業(yè)等;教務(wù)處要對發(fā)熱人員接觸的教師進(jìn)行體溫排查和密切觀察;學(xué)生處要對教師上課班級學(xué)生的體溫進(jìn)行檢測并密切觀察,對其它班級的學(xué)生進(jìn)行情緒安撫、心理疏導(dǎo)及可能出現(xiàn)負(fù)面影響等相關(guān)問題的處理。

           通過此次疫情防控開學(xué)應(yīng)急培訓(xùn)演練,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了疫情防控的報告和處置流程,提高了全體教師應(yīng)對新冠疫情的防范意識和應(yīng)急能力。

                                                                                                                                                                                        (文圖/高志嚴(yán))

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